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分析化学实验教学改革初探

李熹罗丹*

（长沙医学院湖南长沙410000）

摘要：分析化学实验是卫生检验与检疫专业的核心基础课程，其教学质量直接影响学生实践操作能力与专业核

心素养的培养。针对当前高校分析化学实验课程教学中存在的问题，本文结合卫生检验与检疫专业的行业需求和人才

培养目标，设计项目驱动与PAD课堂相融合的分析化学实验教学实施策略，旨在突破传统教学瓶颈，强化学生的实践应

用能力与创新思维，提升课程教学质量，为卫生检验与检疫专业实验教学改革提供参考。

关键词：项目驱动法；PAD课堂法；卫生检验与检疫；分析化学实验

通讯作者：罗丹。

基金项目：

湖南省普通高等学校教学改革研究项目：《项目驱动结合“PAD课堂”教学模式在分析化学实验中的应用》

（HNJG；

湖南省普通高校青年骨干教师培养对象（编号：湘教通〔2023〕318号-217）。

分析化学实验是卫生检验与检疫专业