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- 2026-04-06 发布于广东
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电气自动化专业课程教学计划方案
一、专业培养目标
本专业旨在培养适应现代工业发展需求,具备扎实的电气自动化理论基础与较强工程实践能力,能够在工业控制、电力系统、智能制造等领域从事系统设计、安装调试、运行维护、技术开发及项目管理的高素质应用型工程技术人才。毕业生应掌握电气控制技术、自动化仪表、计算机控制及网络技术等核心知识,具备分析和解决复杂工程问题的能力,同时拥有良好的职业素养、创新意识与团队协作精神。
二、课程体系构建原则
1.厚基础与强实践结合:以数学、物理、工程制图等公共基础课程为根基,强化电路、电子技术、控制理论等专业基础,突出实践教学环节,确保理论与应用无缝衔接。
2.传统技术与前沿融合:保留电机拖动、电力电子等经典内容,融入智能制造、工业互联网、嵌入式系统等新兴技术,体现行业发展趋势。
3.能力导向与个性发展并重:通过课程设计、综合实训、毕业设计等环节培养工程实践能力,设置专业选修课与创新项目,满足学生差异化发展需求。
4.行业标准与教学内容对接:参照相关职业资格认证要求,将PLC编程、工业组态、电气安全等实用技能融入课程体系,提升就业竞争力。
三、课程设置与教学安排
(一)公共基础课程(第一、二学年)
核心目标:培养科学素养与通用能力,为专业学习奠定基础。
数学类:高等数学、线性代数、概率论与数理统计(侧重工程应用)
工程基础类:大学物
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