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编写童话故事教学设计

一、教学目标

1.让学生了解童话故事的基本特点，学会编写童话故事。

2.培养学生的想象和创造，提高写作能。

3.培养学生热爱阅读和写作的习惯，增强语文素养。

二、教学内容

1.童话故事的概念与特点

2.童话故事的结构与要素

3.编写童话故事的方法与技巧

4.童话故事的语言表达与修辞手法

5.童话故事的评价与修改

三、教学重点与难点

1.教学重点：让学生掌握童话故事的基本特点，学会编写童话故事。

2.教学难点：培养学生运用想象进行创作，运用适当的修辞手法，

使童话故事更具吸弓I。

四、教学方法

1.讲授法：讲解童话故事的概念、特点、结构、要素等基本知识。

2.案例分析法：分析经典童话故事，让学生了解童话故事的写作技

巧。

3.实践训练法：让学生动手编写童话故事，教师进行指导与评价。

4.小组讨论法：学生分组讨论，分享编写童话故事的心得与经验。

五、教学过程

1.导入新课：通过讲述一个经典童话故事，激发学生的兴趣，引入新

课。

2.讲解童话故事的基本特点与结构：讲解童话故事的概念、特点、结

构、要素等基本知识。

3.分析经典童话