小学语文四年级上册第1课《观潮》阅读专项训练题.docxVIP

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  • 2026-04-06 发布于云南
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小学语文四年级上册第1课《观潮》阅读专项训练题.docx

《观潮》深处听涛声——四年级上册第一课阅读能力专项提升训练

同学们,钱塘江大潮被誉为“天下奇观”,而我们所学的《观潮》一课,便是将这雄奇壮丽的景象定格于文字之间的佳作。今天,我们就一同深入这篇课文,通过专项训练,不仅要读懂潮水的气势,更要学习作者是如何用精妙的笔触描绘出这人间盛景,从而提升我们的阅读理解与鉴赏能力。

一、基石稳固:字词积累与运用

阅读的基础在于字词,准确理解并运用课文中的重点字词,是深入理解文意的第一步。

1.字词音形义过关

*给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。

(潮汐xī/xí)(昂首áng/yáng)(震动zhèn/zhèng)(薄雾báo/bó)

*请写出下列词语的近义词或反义词。

*近义词:依旧()霎时()颤动()

*反义词:宽阔()平静()人声鼎沸()

*“人声鼎沸”这个词语在课文中形容什么?生活中你在哪些场景也会用到这个词?请用它说一句话。

2.课文内容我知道

*《观潮》这篇课文描写的是我国()(地名)的()(自然现象),作者是按照()、()、()的顺序来描写大潮的。

*课文开篇便点出钱塘江大潮是“()”,起到了()的作用。

二、披文入情:阅读理解与分析

深入文本,把握关键信息,理解句子含义及段落间的联系,是阅读能力的核心。

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