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(2025)双减政策落实工作总结(3篇)

双减政策落实工作总结一

自“双减”政策颁布实施以来，我校积极响应国家号召，将“双减”工作作为重要的政治任务和教育使命，以切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担为目标，全面推进教育教学改革，努力构建高质量教育体系。现将我校2025年“双减”政策落实工作总结如下：

一、工作开展情况

（一）加强组织领导，完善工作机制

成立了以校长为组长的“双减”工作领导小组，明确各部门职责，制定详细的工作方案和时间表，确保“双减”工作有序推进。多次召开专题会议，组织全体教职工深入学习“双减”政策精神，统一思想认识，增强责任意识。同时，建立健全监督检查机制，定期对“双减”工作落实情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。

（二）严格作业管理，减轻学生负担

1.完善作业管理制度

制定了《作业管理办法》，明确作业设计、布置、批改、反馈等环节的要求。严格控制作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业平均每天不超过60分钟。鼓励教师根据学生实际情况分层布置作业，设计个性化、多样化的作业形式，如探究性作业、实践性作业、阅读作业等，避免机械重复的作业。

2.加强作业设计研究

组织教师开展作业设计专题培训和研讨活动，邀请专家进行指导，提高教师作业设计能力。建立作业设计审核机制，各学科组每周对教师布置的作业进行审核，确保作业质量。定期开展优秀作业评选活动，推