大国工匠课程思政ppt.pptxVIP

汇报人:2026

2026年01月03日

大国工匠

课程

思政

ppt

CONTENTS

目录

01

现状分析

02

关键要素

03

实践应用

04

总结与展望

现状分析

01

课程思政重视程度

国家政策推动

教育部2020年印发《高等学校课程思政建设指导意见》，要求工科专业融入工匠精神，如清华大学机械工程系开设相关课程。

行业企业参与

中国中铁与职业院校合作，将大国工匠事迹纳入教学，2023年联合开发12门课程思政示范课程。

院校实践深化

哈尔滨工业大学2022年起在工科专业必修课中设置“大国工匠讲堂”，邀请30余名工匠进校园授课。

存在的主要问题

课程内容与工匠精神结合度不足

部分高校机械专业课程中，仅用2课时介绍工匠案例，未将精度控制等技能与严谨专注精神深度融合。

实践教学环节工匠文化渗透薄弱

某职业院校汽修实训课，学生仅按手册操作，教师未讲解汽车医生王师傅30年零差错的检修经验。

企业工匠参与教学机制不健全

调研显示，仅12%的高职院校建立企业工匠驻校授课制度，如某省数控专业年邀请工匠讲座不足2次。

关键要素

02

思政目标设定

培育工匠精神与职业操守

以航空手艺人胡双钱为例，他打磨的零件精度达0.24毫米，用35年坚守诠释对质量的极致追求，引导学生树立严谨专注的职业态度。

厚植家国情怀与社会责任感

参考大国工匠徐立平为导弹固体燃料