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职业院校学生心理与学习能力特点分析及对策

随着人们对教育需求的增加以及职业教育得了越来越多的关

注，职业院校也逐渐成为了现代社会中不可或缺的教育机构之

-0与普通高中生相比，职业院校学生具有独特的心理与学习

能力特点。本文将针对职业院校学生的这些特点，分析其产生

的原因并提出相关的对策。

一、职业院校学生心理特点

1.自信心欠缺

相对于普通高中生，职业院校学生通常属于对自己的未来发展

不是很有信心，这是由于职业院校不如普通高中被社会看作是

唯一的道路，而且与某些职业相关的学校形式多样，门槛较低,

招生容易。而普通高中则是进入大学中最主要的门槛之一，赢

得许多父母眼中的“荣誉，，的机构。

2.缺乏自我意识

与普通高中生相比，职业院校学生缺乏自我意识，这种缺乏自

我意识表现为职业院校内部的人际关系不和谐，难以与同学和

老师建立良好的互动模式。

3.敏感性高

职业院校学生对外界的环境变化比普通高中生更为敏感，稍有

不适就会产生情绪波动，心情不好乃至主观产生抵触情绪。

二、职业院校学生学习能力特点

L目标性强

相对于普通高中生，职业院校学生更具有目标性。这些学生知

道自己学什么可以帮助他们在将来找