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XX学校2026年春季学期“五一”劳动节主题实践活动方案

一、活动背景

五一国际劳动节是全世界劳动者共同的节日，承载着“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的核心内涵。为深入贯彻落实立德树人根本任务，结合2026年春季学期校园德育工作重点，引导全体学生树立正确的劳动观，尊重劳动、热爱劳动、参与劳动，在实践中体会劳动的价值，锤炼劳动技能，培养吃苦耐劳、乐于奉献的品质，丰富学生假期生活，营造崇尚劳动、赞美劳动、践行劳动的校园氛围，特制定本次“五一”劳动节主题实践活动方案。

二、活动主题

劳动润心，实践成长——致敬劳动者，争做奋斗者

三、活动对象

XX学校全体学生（小学、初中、高中各学段，分学段设计适配活动）

四、活动时间

2026年4月29日—5月5日（“五一”假期期间），活动结束后1周内，各班级完成成果汇总与展示。

五、活动目标

思想目标：让学生了解五一劳动节的由来和意义，认识不同岗位的劳动者，感受劳动者的辛苦与伟大，树立“劳动创造美好生活”的理念，培养尊重劳动、感恩劳动的情感。

能力目标：引导学生参与多样化劳动实践，掌握基础劳动技能（家务劳动、校园劳动、公益劳动等），提升动手实践能力、合作能力和创新能力，养成良好的劳动习惯。

素养目标：结合各学段学生特点，通过实践活动，锤炼学生吃苦耐劳、勇于担当的品质，促进学生德智体美劳全面发展，让劳动精神融入学生成长全过程。

氛围目