原创力文档基于具身认知理论的小学英语戏剧教学研究
摘要
2022
《义务教育英语课程标准（年版）》主张将语言、文化和思维的发展融为
一体，提出了践行学思结合、用创为本的英语活动观，力求解决语言与文化、语言
与思维割裂的问题。英语戏剧教学作为一种集综合性、创新性于一体的多维度英语
教学途径、策略及形式，对学生的英语认知能力的提升、思维模式的拓展、探究能
力的激发、情感体验的丰富以及表达技巧的增强均展现出显著的正面效应。但在
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