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(新)师德师风学校自查报告(2篇)

师德师风学校自查报告（一）

为建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，办好人民满意的教育，我校在上级教育部门的指导下，近期对全校教师的师德师风状况进行了全面深入的自查活动。现将自查情况报告如下：

一、自查工作开展情况

1.组织领导：学校成立了以校长为组长，副校长和各部门负责人为成员的师德师风自查工作领导小组。领导小组多次召开专题会议，学习相关文件精神，明确各成员的职责，制定详细的自查工作方案，确保自查工作有序开展。

2.宣传动员：通过教职工大会、学校宣传栏、校园网站等多种渠道，广泛宣传师德师风建设的重要性和紧迫性，传达上级有关师德师风建设的政策和要求。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，引导教师自觉遵守师德规范，增强责任感和使命感。

3.全面排查：采取教师个人自查、教师相互互评、学生及家长问卷调查、召开座谈会等多种形式，对教师的职业道德、教育教学行为、工作态度、师生关系等方面进行了全面排查。要求每位教师认真撰写个人师德师风自查报告，深刻反思自己在师德师风方面存在的问题和不足。

二、师德师风建设取得的成效

1.教师职业道德素养显著提高：通过开展师德师风系列教育活动，广大教师对师德师风建设的重要性有了更深刻的认识，自觉遵守师德规范的意识明显增强。教师们能够做到爱岗敬业