基于核心素养与“双减”政策的作业设计.docx

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毕业设计(论文)

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毕业设计(论文)报告

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基于核心素养与“双减”政策的作业设计

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基于核心素养与“双减”政策的作业设计

摘要:本文以核心素养与“双减”政策为背景,探讨了如何设计基于核心素养的作业。首先分析了核心素养的内涵及其在作业设计中的重要性,然后阐述了“双减”政策对作业设计的启示。接着,从作业目标、内容、形式和评价等方面提出了基于核心素养的作业设计策略。最后,结合实际案例,对作业设计进行了实践探索,以期为提高学生核心素养和减轻学生负担提供参考。

随着我国教育改革的

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