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UbD导向下AI赋能高校公共艺术课程“教-学-评”一体化模式构建.docx

UbD导向下AI赋能高校公共艺术课程“教-学-评”一体化模式构建.docx

    毕业设计（论文）

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    1-

    毕业设计（论文）报告

    题目：

    UbD导向下AI赋能高校公共艺术课程“教-学-评”一体化模式构建

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    UbD导向下AI赋能高校公共艺术课程“教-学-评”一体化模式构建

    摘要：随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文以UbD（UnderstandingbyDesign）理论为指导，探讨AI赋能高校公共艺术课程“教-学-评”一体化模式的构建。首先，分析了UbD理论在公共艺术课程中的应用价值；其次，阐述了AI技术在公共艺术课程中的应用现状及挑

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