2025学年第二学期高三年级学业质量调研
生物学试卷
(时间60分钟,满分100分)
考试须知:
1. 答题前,请将你的学校、班级、姓名及考号认真填写在答题纸上。
2. 所有答案必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸的相应位置上。
3. “单选”指每题只有一个选项为正确答案;“多选”指每题有两个或两个以上选项为正确答案;“编号选填”指每空有一个或多个选项为正确答案。
一、梵净山自然保护区(20分)
梵净山自然保护区是亚热带森林生态系统的典型代表。科研人员观察并分析了该样地的生产者(乔木等)、初级消费者(黔金丝猴等植食性动物)、次级消费者(豺、大灵猫)的同化量,结果如表1所示。
1. 此片典型森林样地属于????????????。(编号选填)
1. 自然生态系统
2. 水域生态系统
3. 陆地生态系统
4. 城市生态系统
2. 图1为该生态系统碳循环示意图,请将表1中的营养级编号填在图1的括号中。
3. “碳汇”是指吸收大气中CO2的过程,“碳源”是指向大气释放CO
1. 碳汇
2. 碳源
4. 提高梵净山生产者的多样性有助于增加碳汇,这体现了生物多样性的????????????价值。(单选)
A.直接
B.间接
C.科研
D.潜在
科研人员在该保护区中搜集黔金丝猴新鲜粪便样品,提取DNA并分析相关基因,鉴定出不同个体,从而对黔金丝猴的种群密度进行估算。
5. 上述过程所需的
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