北京工业大学耿丹学院《学前教育原理》2025-2026学年期末试卷.docVIP

北京工业大学耿丹学院《学前教育原理》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（总共10题，每题2分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）

1.学前教育的基础性是指学前教育具有的（）的重要作用。

A.奠基性B.预备性C.启蒙性D.发展性

2.我国学前教育目标的特征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的（）；二是人的全面发展的社会要求在学前儿童身上的具体体现。

A.可能性B.必要性C.规律性D.特殊性

3.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）。

A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.蒙台梭利D.维果茨基

4.幼儿的学习是否有意义，关键是（）。

A.采用接受学习B.采用发现学习C.教师能否激发幼儿的主动性D.教师能否提供正确答案

5.下列哪种活动反映了儿童的形象思维？（）

A.做游戏，遵守交通规则过马路B.过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭

C.给娃娃穿衣吃饭D.儿童能算出2+3=5

6.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）的水平。

A.运用材料B.建构形式发展C.社会性发展D.行为发展

7.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也