戏曲进校园活动方案及豫剧简介与调查分析.pptx

北京曲一线图书策划有限公司·2024版5·3初中同步（下册）曲一线初中同步微课堂

典题精讲目录01思路分析02技巧点拨03巩固提升04初中同步

第一部分典题精讲DIYIBUFEN

典题精讲※学校拟开展“戏曲进校园”活动，戏曲社团做了一些信息收集和调查工作，请你根据他们收集的材料，完成相关任务。材料一豫剧，发源于中原，流行于河南、陕西、甘肃、山西等地，是我国重要的地方剧种之一。豫剧是在河南梆子的基础上不断继承、改革和创新发展起来的，与京剧、黄梅戏、评剧、越剧并称“中国五大戏曲剧种”。豫剧用河南方言念唱，唱腔铿锵大气、抑扬有度。由于语音方言的不同，在河南各地流传过程中形成“祥符调”“豫东调”“豫西调”“沙河调”等四派，有500多年的历史。材料二“戏曲进校园”实施方式受欢迎程度调查问卷（1）学校邀请河南省豫剧演艺社到校演出，你担任此次活动的主持人，请你根据材料一的内容向大家简要介绍豫剧。（60字以内）答：初中同步调查对象音乐老师课堂上进行戏曲教学学校组织学生去剧院观看戏曲演出参加学校组织的戏曲社团请戏曲剧团来学校演出学生38%80%66%96%老师89%72%53%94%

第二部分思路分析DIERBUFEN

思路分析初中同步※学校拟开展“戏曲进校园”活动，戏曲社团做了一些信息收集和调查工作，请你根据他们收集的材料，完成相关任务。材料一豫剧，发源于中原，流行于河南、陕西