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2026年春季学期初中数学中考“动态几何”专题复习研讨会备课组长发言稿

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！春潮涌动，奋进正当时。当前，中考复习已进入攻坚阶段，动态几何作为初中数学的核心难点，也是中考命题的高频考点，历来是复习备考的重中之重。今天，我们齐聚一堂，召开本次“动态几何”专题复习研讨会，既是为了梳理复习思路、破解复习瓶颈，也是为了凝聚集体智慧、明确备考方向，助力我校初中数学中考成绩再上新台阶。作为备课组长，我结合近期备课组的研讨成果和复习实践，就本专题的复习规划、重点难点及教学建议，与大家交流探讨，不当之处，恳请各位同仁批评指正。

首先，我们要明确“动态几何”专题的中考定位与命题特点。结合近三年中考真题及2026年中考命题趋势来看，动态几何问题不再是简单的图形运动叠加，而是更注重考查学生的几何直观、逻辑推理、运算求解和数学建模能力，命题呈现出“情境新颖、载体灵活、综合性强、梯度明显”的特点。从题型来看，选择题、填空题中多以基础动态问题出现，考查图形运动中的简单计算（如线段长度、角度大小、面积变化等）；解答题中则多以压轴题形式呈现，结合函数、相似、全等、圆等知识，考查学生综合运用知识解决复杂问题的能力，核心考查点集中在点动、线动、图形动三种基本形式，以及运动过程中“不变量”“临界状态”的分析与应用。值得注意的是，2026年中考大概率会强化与实际情境的结合，引导学生运用动态