2026年中考语文二轮复习：《古诗词鉴赏之把握情感》课件.pptxVIP

——中考古诗词鉴赏之把握情感探骊得珠，诗海寻情

核心素养1、文化自信：鉴赏经典诗词，感受中华优秀传统文化的独特魅力，理解诗中蕴含的家国情怀、人生哲理与审美追求，增强对中华文化的认同感与自豪感。2、语言运用：能准确识别并理解诗中的意象、情语，在具体语境中推敲词句，能清晰、有条理地表达自己的鉴赏见解。3、思维能力：运用“观标题、看注释、抓意象、觅情语”四步法分析推断，多角度解析情感，提升思维品质。4、审美创造：通过诵读、想象、联想，感受诗歌的意境美、情感美与语言美，个性化解读情感，表达独特审美体验。

眉山近五年古诗词考题回顾时间真题2025年12.同是苏轼写于中秋的词，本词情感和《水调歌头·明月几