2025年人教版高中一年级植物生长素作用机制专题试卷及解析.docxVIP

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2025年人教版高中一年级植物生长素作用机制专题试卷及解析.docx

2025年人教版高中一年级植物生长素作用机制专题试卷及解析

2025年人教版高中一年级植物生长素作用机制专题试卷及解析

第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)

1、下列关于植物生长素的发现,叙述错误的是?

A、达尔文通过实验推测,胚芽鞘尖端在单侧光照射下会产生某种影响,并传递到下部伸长区

B、鲍森·詹森的实验证明,胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部

C、拜尔的实验证明,胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的

D、温特的实验首次从植物体中分离出了具有生长素效应的化学物质

【答案】D

【解析】正确答案是D。温特的实验证实了胚芽鞘尖端确实产生了某种化学物质,能够促进胚芽鞘下部生长,并命名该物质为生长素,但他并未从中分离出纯净的生长素。生长素的化学本质(吲哚乙酸)是由其他科学家后来确定的。

知识点:植物生长素的发现史。该知识点考察的是对经典实验的理解和记忆。

易错点:学生容易混淆“证明某种物质存在”和“分离提纯该物质”这两个概念。温特的实验是前者,而非后者。

2、植物生长素的主要合成部位是?

A、幼嫩的芽、叶和发育中的种子

B、成熟的叶片和茎

C、植物根尖的成熟区

D、所有活的植物细胞

【答案】A

【解析】正确答案是A。植物生长素(IAA)主要的合成部位是具有分生能力的幼嫩组织,如

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