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小学三年级写人作文专项训练

同学们，我们的生活就像一个五彩斑斓的万花筒，每天都会遇到各种各样的人。他们或许是我们朝夕相处的家人，或许是传道授业的老师，或许是一起嬉戏打闹的小伙伴。把这些熟悉的人用文字生动地描绘出来，让他们的形象跃然纸上，这就是写人作文的魅力。今天，我们就一起来学习如何写好一篇写人的作文，让我们笔下的人物都“活”起来。

一、擦亮双眼：确定写作对象，捕捉鲜明特点

写人作文，首先要确定写谁。这个人可以是你最亲近的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以是你敬佩的老师，或者是和你形影不离的好朋友。选择一个你最熟悉、最有话可说的人，这是写好作文的第一步。

那么，写这个人，要写他的什么呢？每个人都是独一无二的，都有自己与众不同的地方，这就是“特点”。比如，有的人个子特别高，有的人眼睛特别亮，有的人性格特别开朗，有的人特别爱帮助别人，有的人喜欢看书，有的人擅长运动……这些都是特点。我们不能像记流水账一样，把这个人的所有事情都写一遍，那样会显得杂乱无章。我们要做的，是抓住这个人最突出、给你印象最深的一两个特点来写。

小窍门：想想看，当你提到这个人时，脑海里第一个冒出来的词语是什么？是“幽默”？“严厉”？“勤劳”？还是“爱美”？这个词语往往就是他最主要的特点。

二、细致描摹：刻画人物形象，展现独特之处

确定了要写的人和他的特点，接下来就要把这些特点具体地描写出来，让读者也能感受到。

（一）外