核心素养视域下20以内加减混合与连加连减实际应用——西师大版新教材一年级上册第7课时教案.docx

核心素养视域下20以内加减混合与连加连减实际应用——西师大版新教材一年级上册第7课时教案

一、教学内容分析

本课属于西师大版（2024）一年级上册第四单元“10～20的认识”中的核心课例，是在学生系统掌握了10以内加减法、20以内不进位加法与不退位减法、以及连加连减运算顺序之后安排的【非常重要·知识结构承重墙】。新教材在修订过程中，将原分散编排于“10以内加减法”与“20以内加减法”两个单元的相关实际问题进行了结构化统整，形成了本课时“20以内加减混合与连加连减的实际应用”专题。这一编排意图极为深刻：它不再将计算技能作为唯一目标，而是将运算意义理解、数量关系分析、数学模型建构置于教学的核心位置