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  • 2026-04-10 发布于广东
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第5课工业革命与工厂制度年级:高二年级学科:历史(统编版)铮学校某省市闵行中学

自然力的征服,机器的采用,化学在工业和农业中的应用,轮船的行驶,铁路的通行,电报的使用,整个整个大陆的开垦,河川的通航,仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口——过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢?——[德][德]恩格斯《共产党宣言》,

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