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2025年苏教版高中三年级生物(生物多样性监测)专题试卷及解析

2025年苏教版高中三年级生物(生物多样性监测)专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在进行森林鸟类多样性调查时，研究人员希望选择一种对鸟类干扰最小且能高效记录鸣声的方法。下列哪种技术最为适宜？

A、样方法

B、标记重捕法

C、自动声学监测

D、卫星遥感技术

【答案】C

【解析】正确答案是C。自动声学监测通过在森林中布设录音设备，可以长时间、无干扰地记录鸟类的鸣声，尤其适合对行为敏感的鸟类进行监测，数据客观且可重复分析。A选项样方法主要用于植物或活动范围小的动物，不适用于鸟类。B选项标记重捕法需要捕捉动物，对鸟类干扰大，且操作复杂。D选项卫星遥感技术主要用于监测植被覆盖和大规模生境变化，无法精确识别物种。

知识点：生物多样性监测技术。

易错点：学生容易混淆不同监测方法的适用对象。样方法适用于植物和固着或活动范围小的动物，而标记重捕法适用于活动能力强、范围大的动物，但二者均有干扰。声学监测是现代非损伤性监测技术的代表。

2、生物多样性监测的核心目标之一是评估生态系统的健康状况。下列哪项指标最能直接反映一个生态系统的“功能”多样性？

A、物种丰富度指数

B、功能群数量

C、遗传多样性水平

D、生态系统均匀度指数

【答案】B

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