2026春 人教版 八年级生物下册 点拨训练 习题课件 第四章　生物多样性及其保护.pptxVIP

第六单元;;1．生物多样性是长期进化的结果

(1)多种多样的生物是经过____________长期进化的结果。

(2)生物多样性的内涵：物种多样性、遗传多样性、______________多样性。;2.物种多样性

(1)我国植物种类的多样性：我国苔藓、蕨类和种子植物的总物种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位；我国是现存__________植物种类最多的国家，被称为“__________________”。

(2)我国动物种类的多样性：我国的动物种类也非常丰富，其中鱼类、鸟类和哺乳动物等的物种数都位于世界前列。;3．遗传多样性

(1)每种生物都是一个丰富的________库。物种多样性实质上是________的多样性，即遗传多样性。

(2)意义：为动植物的____________提供了宝贵的遗传资源，对于改良品种有巨大价值。

(3)实例：李振生院士研究了小麦与长穗偃麦草的远缘杂交，培育出“小偃6号”等一系列小麦新品种。;4．生态系统多样性

我国有森林、________、荒漠、湿地、海洋等多种类型的生态系统。

5．生物多样性的三个层次之间的关系;(1)一个__________就是一个独特的基因库。物种越多，________多样性就越丰富。一个物种一旦从地球上消失，其特有的遗传信息将无法继续传递下去。

(2)另一方面，各种生物又生活在一定的______________中，它们之间相互依