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制订学生网络成瘾防治规程

一、总则

制订学生网络成瘾防治规程旨在帮助学生建立健康的网络使用习惯，预防网络成瘾问题，促进学生身心健康发展。本规程适用于各级各类学校，为指导学校开展网络成瘾防治工作提供参考。

（一）目的与意义

1.目的：通过科学的方法和措施，预防和减少学生网络成瘾现象，提高学生自我管理网络使用的能力。

2.意义：促进学生的全面发展，营造良好的校园网络环境，提升学校心理健康教育水平。

（二）基本原则

1.科学性原则：遵循网络成瘾的成因和干预机制，采用科学的方法进行防治。

2.人文关怀原则：关注学生的个体差异，尊重学生的隐私，提供人性化的帮助。

3.预防为主原则：以预防为主，防治结合，建立健全网络成瘾的预防机制。

4.综合治理原则：整合学校、家庭、社会等多方资源，形成防治合力。

二、组织机构与职责

（一）学校网络成瘾防治领导小组

1.组成：由校长担任组长，心理健康教师、班主任、信息技术教师等为成员。

2.职责：制定学校网络成瘾防治工作计划，协调各部门开展工作，定期评估防治效果。

（二）心理健康教师

1.工作内容：开展心理健康教育，识别网络成瘾学生，提供心理咨询服务。

2.职责：参与制定防治规程，对网络成瘾学生进行个别辅导和团体干预。

（三）班主任

1.工作内容：观察学生网络使用情况，与家长沟通，协助开展防治工作。