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人教版四年级数学下册平移练习题

同学们，我们已经学习了“平移”这个有趣的数学概念。平移就像我们生活中乘坐的电梯、推拉窗户的移动，它能让物体沿着直线运动，改变位置，但形状、大小和方向都不会发生改变。要想真正掌握平移的奥秘，光说不练可不行哦！下面，就让我们通过一系列有针对性的练习，来巩固所学知识，看看谁能成为平移小能手！

一、认识平移：火眼金睛辨真伪

首先，我们来判断一下下面这些现象中，哪些是平移，哪些不是平移。在你认为是平移的现象后面打上“√”，不是的打上“×”。

1.电梯从一楼升到十楼。（）

2.小明拉开抽屉拿出文具。（）

3.钟表上时针的转动。（）

4.国旗沿着旗杆缓缓升起。（）

5.小朋友在玩滑梯。（）

6.电风扇的叶片在高速旋转。（）

温馨提示：判断平移的关键在于，物体是否沿着直线运动，并且在运动过程中，物体本身的方向不发生改变。像转动、摆动这样的运动，就不是平移啦。

二、描述平移：方向距离要明确

当我们确认了一个运动是平移后，接下来就要学会准确描述它是怎样平移的。这就需要说清楚两个要素：平移的方向和平移的距离。

（一）看图说一说

观察下面的方格图（想象一个标准的方格纸，每个小格边长相同），回答问题。

图形A（可以想象成一个简单的小房子或一个三角形）：

*图形A向（）平移了（）格，得到了图形B。

*图形B向（）平移了（）