人教版英语七级下册Unit 5动物保护与英语听说读训练.pdfVIP

B部分1a‑2c

一、教学目标:

1.语言知识目标:

1)能掌握以下单词：友好，，拯救，象征，旗帜，忘记，地方，水，

，砍，，砍倒，树，杀死，象牙，过度

2)能掌握以下句型:

1—你最什么动物？—我大象。2大象

是的象征之一。3让我们拯救大象。3)通过听

力训练提高学生的综合听说能力。4)通过阅读训练

逐步提高学生的英语阅读能力。

二、教学重难点

1.教学重点:

1)让学生们进行听、说的训练来掌握动物的名称及描述特性的形容词。

2)通过阅读短文来了解世界各地一些其他动物的情况，让学生们的视野更加开

阔。

2.教学难点

1)进行训练，提高学生从中获取相关信息的

能力。2)进行阅读训练，以培养学生的综合阅读能力。

三、教学过程

I.热身和复习1.按照常规问候学生。2.检查作业。让一些学生朗读他们的

描述，并让其他学生猜这动物。II.展示1.在大屏幕上展示一些，

教学生新单词。例如，

SectionB1a-2c

一、教学目标：