高等教育学入学考试试题分析与高校教师聘任制度改革探讨.pdfVIP

重庆大学2004年硕土入学考试

科目代码：349

科目名称：高等教育学

一、简述题(每题15分共60分)

1．从“威斯康星思想”谈现代大学职能

2．当前学术界对“高等教育”、“高等教育学”以及“高等教育学学科系统构成”的界定

3．简评高校科研在高校的意义

4．简答广义的课程评价的范围

二、论述题(每题20分共40分)

5．评述当前世界高等教育宏观管理中的制和分权制两种模式的利弊

6．用“高等教育价值原理”评述“个人本位”、“社会本位”两种教育价值观的合理与局限

性

三、实践与理论探讨题(25分共50分)

7．从所给材料讨论当前我国高校聘任制度中突出的问题

材料：：尝试引起争议

5月，原在封闭中的美丽而宁静的校园被一份引起极大的。该方案中

有几条内容激烈争论：第五条称：“——学校决定采取有限聘期和有限申请晋升次数等

措施在讲师和