——合并同类项与移项(2);运用等式的性质解下列方程复习回;(2)3x=-6即:;把一些图书分给某班学生阅读,如;1、设未知数:设这个班有x名学;提问1:怎样解这个方程?它与上;3x+20=4x-253x+2;3x+20=4x-25;3x+20=4x-253x-4;通过移项,使等号左边仅含未知数;例1:解下列方程解:移项,得;移项移项练习1:把下列方程进行;练习2:判断下列移项是否正确:;3x+7=2-2x,移项,得3;练习4解下列方程:(1)10;下面方程的解法对吗?如果不对,;有一个班的同学去划船,他们算了;有一个班的同学去划船,他们算了;解:移项,得合并同类项,得例;例题4:解:移项,得:合并同类;1.:一般地,把方程中的;练一练:解下列一元一次方程:;1、已知2x+1与-12x+5;阿尔-花拉子米(约780——约;1、今天你又学会了解方程的哪些;谢谢大家!ThankYou!
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