2026年学历类自考心理卫生与心理辅导-中国古代文学史（二）参考题库含答案解析(5卷试题).docxVIP

2026年学历类自考心理卫生与心理辅导-中国古代文学史（二）参考题库含答案解析(5卷试题)

2026年学历类自考心理卫生与心理辅导-中国古代文学史（二）参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】李清照《声声慢》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的叠字手法主要表达作者怎样的情感状态？

【选项】A.对自然景色的细腻观察B.对个人遭遇的强烈控诉C.对人生无常的深刻感悟D.对家庭破裂的痛苦回忆

【参考答案】D

【详细解析】该句通过七组叠字连续铺陈，生动呈现了词人丧夫、漂泊的孤寂心境，D项准确对应其创作背景与情感核心。

【题干2】陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏，知来者之可追”体现的哲学思想属于哪种？

【选项】A.儒家积极入世观B.道家无为而治思想C.墨家兼爱非攻主张D.儒道融合的处世智慧

【参考答案】D

【详细解析】此句融合了儒家对过往的反思（不谏）与道家对未来的豁达（可追），D项“儒道融合”最贴切。

【题干3】辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”的文学手法属于？

【选项】A.比兴象征B.借古讽今C.以景喻情D.虚实结合

【参考答案】B

【详细解析】词人通过历史遗迹暗讽南宋朝廷的妥协苟安，借刘裕（寄奴）的功绩对比当下，B项“借古讽今”符合词作主旨。

【题干4】苏轼