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- 2026-04-16 发布于江苏
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2025年苏教版高中二年级生物进化与适应(拟态遗传基础)试卷及解析
2025年苏教版高中二年级生物进化与适应(拟态遗传基础)试卷及解析
第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)
1、下列现象中,不属于拟态的是?
A、枯叶蝶静止时形似枯叶
B、某些无毒蛇具有与毒蛇相似的鲜艳体色
C、竹节虫的形态酷似竹枝
D、北极熊的白色毛皮与冰雪环境融为一体
【答案】D
【解析】正确答案是D。拟态是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物或环境,从而使自己获得生存优势的现象。A、B、C三项都是典型的拟态,分别模拟了枯叶、毒蛇和竹枝。D项描述的是保护色,即北极熊的体色与环境背景相似,以躲避天敌或利于捕食,而不是模拟另一种特定的生物或物体。知识点:拟态与保护色的区别。易错点:学生容易将所有与环境颜色相似的现象都归为拟态,而忽略了拟态的核心是“模拟”,而保护色是“融合”。
2、达尔文自然选择学说的核心内容是?
A、用进废退和获得性遗传
B、过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存
C、环境变化引起生物定向变异
D、基因突变和基因重组是生物变异的根本来源
【答案】B
【解析】正确答案是B。达尔文的自然选择学说解释了生物进化的机制,其核心内容包括四个要点:过度繁殖、生存斗争(生存竞争)、遗传变异和适者生存。A项是拉马克的观点。C项错误地认为变
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