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  • 2026-04-14 发布于河南
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学校2025年度意识形态工作总结

2025年,在上级部门的正确领导下,XX高中坚持把意识形态工作摆在学校工作的重要位置,牢牢把握正确方向,坚持立德树人根本任务,将意识形态工作融入教育教学、队伍建设、校园文化、阵地管理和风险防控全过程,持续完善责任体系、健全工作机制、创新教育载体、提升治理能力,努力营造风清气正、积极向上、安全稳定的校园环境,为学校高质量发展提供了坚实保障。现将年度工作总结如下。

一、2025年意识形态工作总体情况

(一)坚持高位统筹,责任体系更加健全

一是压紧压实主体责任。学校将意识形态工作纳入年度重点工作同部署、同推进、同考核,完善“主要负责人牵头、分管领导落实、部门协同推进、年级班级具体执行”的工作体系,做到任务明确、责任到人、措施到位。

二是完善制度机制保障。围绕课堂教学、校园活动、网络平台、宣传阵地等重点领域,修订完善管理规定和工作流程,建立问题清单、整改台账和闭环机制,确保意识形态工作抓在日常、严在经常。

三是强化考核督导问效。坚持过程管理与结果评价相结合,定期开展专项检查与重点抽查,将意识形态责任落实情况纳入中层干部述职、年级管理考评和教师评先评优的重要内容,推动责任落地见效。

(二)坚持立德树人,主流价值引领更加有力

一是深化课程育人。加强思政课与学科课程协同育人,推动“课程思政”元素融入语文、历史、地理、艺术、体育等课堂教学,突出价值引导与实践体验,

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