培训机构暑托班课程设计方案.docxVIP

培训机构暑托班课程设计方案

一、课程定位与目标

（一）目标群体与需求分析

本暑托班主要面向6-12岁的小学阶段学生，覆盖一年级至六年级。家长群体多为双职工家庭或暑期需外出工作的监护人，核心需求集中在四个方面：一是解决孩子暑期无人看管的安全托管问题；二是避免假期学业断层，希望通过课程实现学科知识的适度衔接；三是利用暑期拓展兴趣爱好，培养综合能力；四是帮助孩子养成良好的生活与学习习惯，为新学期做准备。

（二）核心设计目标

基于需求分析，课程设计以“安全为基、成长为本”为核心理念，明确三大核心目标：

安全保障目标：构建全流程安全管理体系，确保学生在园期间人身安全、饮食安全、活动安全，让家长放心托付。

学业衔接目标：结合各年级下学期教材重点，设计趣味化、轻量化的学科衔接内容，避免“超前教学”，侧重学习方法引导与基础巩固。

素质发展目标：通过多元活动激发兴趣潜能，重点培养时间管理、团队协作、问题解决等核心能力，促进“知识-能力-品格”的综合发展。

二、课程体系设计

（一）基础托管模块：构建规律生活节奏

基础托管是暑托班的“稳定器”，旨在帮助孩子适应暑期规律作息，养成健康的生活习惯。每日设置早间签到、午间午休、晚间整理三个关键时段：

早间签到（8:30-9:00）：学生到校后完成体温测量、物品整理，由生活老师引导填写“今日计划表”，内容包括作业完成时段、兴趣活动选择等，培养自主规划意识。

午间