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高中英语读后续写教学中的写作技巧与策略对比研究论文

摘要：本文以高中英语读后续写教学为研究对象，对比分析了写作技巧与策略在教学实践中的应用，旨在为英语教师提供有效的教学方法，帮助学生提高读后续写的写作能力。本文从概念阐述入手，列举了两种写作技巧与策略，并对每种技巧与策略进行了详细分析。

关键词：高中英语；读后续写；写作技巧；策略对比

一、概念阐述

（一）写作技巧

1.内容拓展：在高中英语读后续写教学中，内容拓展是一种重要的写作技巧。它要求学生在阅读文本的基础上，对故事情节、人物性格、背景环境等进行合理拓展，使文章更加丰富多彩。内容拓展有助于培养学生的想象力和创新思维，提高文章的趣味性和可读性