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- 2026-04-12 发布于河北
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电子工业版信息科技三年级下册全册作业设计
《1.1分析任务获取资源》作业设计
作业分析
作业类型因基型作业因探究型作业口实践型作业口跨学科综合作业
作『类别回课时作业口单元作业口学期作、小
应用场景□课前预习团课中练习口课后作业
作业对象回全体学生作业口学生根据情况可选作业
通过比较、综合、拓展,巩固本节课知识点,举一反三,让学生自主探究,
设计思路
掌握新知,沟通交流,提升协作能力。
作业内容
【难度等级:★★★★★[
1.有的同学认为,制作作品前的小组讨论没有必要,直接制作作品就行了。你认同这种观点吗?
说一说你的看法。
2.在日常生活和学习中,你使用过哪些在线工具加工处理信息?它们对你的生活和学习有哪些帮
助?完成表1.1.3所示的在线工具调查表。
在城工具的名称
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