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七年级数学同步练习精编：平行线的性质

在初中几何的入门阶段，平行线的性质无疑是一块重要的基石。它不仅揭示了图形间角的数量关系，更为我们后续解决复杂几何问题提供了有力的工具。要真正掌握这部分知识，除了理解性质本身，适量的练习与深入的思考同样不可或缺。下面，我们就通过一组练习题来巩固所学，看看你是否能灵活运用这些“利器”。

一、知识点回顾

在开始练习前，让我们简要回顾一下平行线的三条基本性质：

1.两直线平行，同位角相等：如果两条平行线被第三条直线所截，那么所形成的同位角大小相等。

2.两直线平行，内错角相等：如果两条平行线被第三条直线所截，那么所形成的内错角大小相等。

3.两直线平行，同旁内角互补：如果两条平行线被第三条直线所截，那么所形成的同旁内角之和等于180度。

请同学们务必牢记这些性质，并能准确识别图形中的同位角、内错角和同旁内角。

二、基础巩固练习

(一)填空题

1.如图1，已知直线a与直线b平行，被直线c所截。若∠1的度数为50°，则与∠1是同位角的∠2的度数为______；与∠1是内错角的∠3的度数为______；与∠1是同旁内角的∠4的度数为______。

（*提示：请在脑海中构建或画出标准的“三线八角”模型，明确各角的位置关系。*）

2.如图2，直线AB平行于直线CD，直线EF分别交AB、CD于点G、H。若∠AGH=110°，则∠DHE的