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2026年国开课程论考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.课程开发的目标模式的代表人物是（）

A.杜威

B.泰勒

C.斯腾豪斯

D.施瓦布

2.以下哪种课程类型强调以学生的兴趣和需要为基础（）

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

3.课程实施的忠实取向认为课程实施过程是（）

A.师生共同创造课程的过程

B.执行课程计划的过程

C.对课程进行调整和改造的过程

D.对课程进行重新设计的过程

4.课程评价的CIPP模式的提出者是（）

A.斯塔弗尔比姆

B.斯克里文

C.泰勒

D.普罗沃斯

5.以下不属于隐性课程特点的是（）

A.潜在性

B.非预期性

C.可计划性

D.不易察觉性

6.把课程分为国家课程、地方课程和校本课程的依据是（）

A.课程的组织方式

B.课程的表现形式

C.课程的管理层次

D.课程的内容属性

7.课程目标的确定需要考虑的因素不包括（）

A.学习者的需要

B.社会的需求

C.学科的发展

D.教师的意愿

8.以围绕一些重大的社会问题组织教学内容的课程是（）

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

9.课程开发的过程模式的代表人物是（）

A.杜威

B.泰勒

C.斯腾豪斯

D.施瓦布

10.