8.2 立体图形的直观图 公开课教案教学设计资料.pptxVIP

8.2立体图形的直观图以/德/兴/学以/知/勉/行勤爱诚朴执教人：王顺狄时间：2026年3月16日

以/德/兴/学以/知/勉/行实际需要引入Q1：(1)我们已经研究了简单几何体（或组合体）的形状（即结构特征）.那么如何表示这些几何体呢？Q1：(2)更进一步，如何将空间几何体画在纸上，从而根据平面图形想象空间几何体的形状与结构？直观图

以/德/兴/学以/知/勉/行概念生成：(1)直观图直观图：观察者站在某一点观察一个空间几何体获得的图形.眼：平面；脑：平面拼接为立体Q2：(1)人朝着一个方向注视，看到的是平面图形还是立体图形？Q2：(2)人从不同的视角看同一物体，看到的形状、大小、位置关系相同吗？观察课桌为了简化画图的难度，我们可以先学会画水平放置的平面图形.

以/德/兴/学以/知/勉/行概念生成：(1)直观图为了简化画图的难度，我们可以先学会画水平放置的平面图形.斜二测画法：模拟人的直观观察Q3：(1)斜二测中的斜与二是什么意思呢？

以/德/兴/学以/知/勉/行概念生成：(1)直观图Q3：(2)斜二测画法的基本步骤是什么？斜二测画法立体几何是研究物体的形状、大小与位置关系的分支①定轴②定位置、大小③定形Q3：(3)还有其它画法吗？画法的不同实际