第二节 数据采集与编码 同步练课件 2025-2026学年高中信息技术 必修1 数据与计算.pptxVIP

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  • 2026-04-14 发布于浙江
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第二节 数据采集与编码 同步练课件 2025-2026学年高中信息技术 必修1 数据与计算.pptx

;;1.下列是二进制数11与十进制数10相加后的结果的为()

A.(1101)2 B.(21)10

C.(1110)2 D.(1011)2

【解析】本题主要考查进制数的转换。二进制数11对应的十进制数是3,3+10=13,十进制数13对应的二进制数是1101。;2.下列字符中,其ASCII码值最大的是()

A.9 B.D

C.y D.a

【解析】本题主要考查编码的相关知识。ASCII码的编码顺序:数字、大写字母、小写

字母。;3.下列数据中,最大的数是()

A.十六进制数3F B.二进制数11101

C.八进制数40 D.十进制数18

【解析】本题主要考查进制数转换。十六进制数3F=十进制数63,二进制数11101=十进制数29,八进制数40=十进制数32。;4.声音的数字化主要通过采样、量化和编码来实现。采样时,若采用立体声双声道方式,对每个声道每20秒采集的样本数为440000个,则采样频率为()

A.22kHz B.44kHz

C.88kHz D.440kHz

【解析】本题主要考查声音的数字化。对每个声道每20秒采集的样本数为440000个,则采样频率为440000/20/1000=22kHz。;5.算式(1010)2+(3E)16的计算结果为()

A.(62)10 B.

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