高学实验安全与物质分离提纯教学设计.pdfVIP

2.1.1实验安全与基物质的分离提纯

化学实验是化学科学的基础之一，化学与实验的联系更为紧密。本单元内容首先介绍了进行化学实验

的基和实验安全，然后从初中化学中已学过的过滤、结晶等物质分离的方法切入，以研究化学物质

的实验方法为，选取丰富的素材，让学生进行实验探究，用不同的素材进行不同的活动和探究。强调

化学实验在化学研究中的重要性。对常用的过滤、结晶、蒸馏、分液、萃取等实验方法进行了讲解。

学生可以对各种方法的适用条件、操作目的进行比较和归纳。

1、宏观辨识与微观探析：能仔细观察、准确记录实验现象，能结合实验现象进行分析，并运用化学原理进

行解释和推断。

2、据与模认：能根据物质的性质设计物质分离的实验方案，完成实验操作。体验和了解化学科

学研究的一般过程和方法，初步学会过滤、蒸馏、结晶、分液、萃取等实验基础知识和基本操作。

3、科学探究与创新意识：养成科学严谨的实验态度和不懈追求的探究精神。培养学生实践能力和创新精神。

4、科学精神与会责任：遵守实验安全规则，树立实验安全意识、团队合作意识和环境保护意识，能识别

化学品安全使用标识，形成良好的实验工作习惯。

1.实验安全与基

2.物