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- 2026-04-15 发布于江苏
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第3节DNA的复制第3章基因的本质高中生物人教版必修2《遗传与进化》
学习目标【生命观念】通过分析DNA分子半保留复制的过程,阐明DNA分子通过半保留方式进行复制的基本机制,从结构与功能相统一的视角理解DNA复制如何实现遗传信息的准确传递,树立“遗传信息控制生物性状”的生命观念。【科学思维】基于对DNA分子结构的已有认知,运用“假说—演绎法”对DNA复制方式进行逻辑推理与推测,经历“提出假说—演绎推导—实验验证”的科学探究过程,发展归纳与概括、演绎与推理等科学思维能力。【科学探究】通过分析梅塞尔森和斯塔尔利用同位素标记法与密度梯度离心技术验证DNA半保留复制的经典实验,学习实验设计
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