2026年学历类自考旅游英语选读-学前心理学参考题库含答案解析(5卷题答案).docxVIP

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  • 2026-04-14 发布于四川
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2026年学历类自考旅游英语选读-学前心理学参考题库含答案解析(5卷题答案).docx

2026年学历类自考旅游英语选读-学前心理学参考题库含答案解析(5卷题答案)

2026年学历类自考旅游英语选读-学前心理学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】埃里克森提出的心理社会发展理论中,2-4岁儿童面临的阶段性任务是建立信任感与不信任的冲突,其核心发展成果是?

【选项】A.自主性vs羞怯怀疑

B.主动性与内疚感

C.勤奋对自卑

D.信任感与怀疑感

【参考答案】D

【详细解析】埃里克森理论中,2-4岁儿童处于主动vs内疚阶段,而0-1岁对应信任vs不信任。题目混淆了阶段顺序,正确答案为D。选项A对应1-3岁自主性发展,选项B是4-6岁阶段,选项C是7-12岁阶段,均与题干年龄不符。

【题干2】皮亚杰认知发展理论中,前运算阶段(2-7岁)儿童无法理解“守恒”概念,主要由于缺乏哪种思维能力?

【选项】A.具体运算思维

B.形式运算思维

C.意识到自身心理状态

D.理解抽象符号关系

【参考答案】A

【详细解析】前运算阶段儿童无法完成守恒测试,因其尚未具备具体运算思维(能进行逻辑推理但需具体经验)。选项B为12岁后阶段特征,选项C属于情绪认知范畴,选项D涉及符号思维的高级阶段。

【题干3】维果茨基提出的“最近发展区”指儿童在成人指导下能达到的潜在发展水平与现有水平之间的差距,其核心作用是?

【选项

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