全国自考09277《教师职业道德与专业发展》全真模拟演练(三).docxVIP

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  • 2026-04-14 发布于湖北
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全国自考09277《教师职业道德与专业发展》全真模拟演练(三).docx

历年真题押题各大自考头部网课视频添加微信clszl666

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一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。)

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1、老师职业的真正形成是在()以后

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A、阶级出现√

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B、教育活动出现

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C、学校建立

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D、脑力劳动与体力劳动的分工

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2、在我国,最早的学校出现在()

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A、原始社会末期√

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B、西周

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C、春秋战国时期

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D、秦

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3、道德的共同性不包括()

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A、道德具有特殊的规范性

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B、道德具有广泛的渗透性

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C、道德具有不稳定性√

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D、道德具有显著的实践性

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【答案解析】?

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考点:道德共性的体现。

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分析:道德在反映社会经济关系时,常常以种种规范、戒律、格言、理想等形式去约束和引导人们的行为与心理。心理是相当稳定的东西,一经形成就不易改变。

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4、理想的特点是()

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A、客观必然性、社会性、阶级性√

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B、偶然性、社会性、阶级性

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C、客观必然性、发展性、社会性

?

D、发展性、社会性、阶级性

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【答案解析】?

?

考点:理想的特点

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分析:理想具有客观必然性、社会性、阶级性。与其他理想不同,职业理想有其自身的特点:差异性、发展性、时代性。

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5、我国老师职业理想的核

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