北京化工大学《学前特殊儿童教育》2025-2026学年期末试卷.docVIP

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  • 2026-04-15 发布于天津
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北京化工大学《学前特殊儿童教育》2025-2026学年期末试卷.doc

北京化工大学《学前特殊儿童教育》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内)

1.以下哪种不属于学前特殊儿童的类型()

A.智力超常儿童

B.学习困难儿童

C.情绪与行为问题儿童

D.正常发育儿童

2.对学前特殊儿童进行教育时,强调个别化教育原则是因为()

A.特殊儿童与正常儿童存在差异

B.便于教师管理

C.符合教育政策要求

D.节省教育资源

3.智力落后儿童的智商通常在()

A.70以下

B.80以下

C.90以下

D.100以下

4.自闭症儿童的主要特征不包括()

A.社交障碍

B.语言发展迟缓

C.兴趣狭窄

D.情绪稳定

5.对听觉障碍儿童进行语言训练时,首先要训练的是()

A.发音

B.理解语言

C.表达语言

D.阅读

6.以下哪种方法常用于评估学前特殊儿童的认知能力()

A.观察法

B.访谈法

C.标准化测验

D.问卷调查法

7.学前特殊儿童教育中,强调早期干预的原因是()

A.儿童年龄越小,可塑性越强

B.早期干预成本低

C.家长更容易接受

D.学校资源有限

8.对视觉障碍儿童进行教育时,应着重培养他们的()

A.听觉能力

B.触觉能力

C.嗅觉能力

D.味觉

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