第一次工业革命 一等奖创新教案-3.pdfVIP

第20课第一次工业革命一等奖创新教案

学知识先学做人做好人做有用之人

初中历史部编版九年级上册第七单元20课第一次工业革教

案

一、学情分析

初三的学生虽说已经学了两年历史，养成了一些学习习惯和历史

素养，但还是缺乏对于世界史的了解，需要老师激发学生的学习兴趣，

指导学习搜集课外知识，储备必要的背景知识，运用唯物主义史观分

析历史事件，引导学生发散思维，加深对本课的理解与掌握。

二、教材分析

英国确立君主立宪制后，资本主义经济迅速发展，手工工场已无

法满足市场需求，于18世纪60年代进行了工业革。在棉纺织业、

动力和交通方面进行了改革，极大地促进了生产力的发展，使人类进

入“蒸汽时代”，19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家，法

美德也先后进行工业革。

（一）教学目标

1、了解第一次工业革的历史背景，掌握第一次工业革的概况、

成就及意义，理