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- 2026-04-15 发布于北京
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《》教学设计之七
教学目标:
知识:学习本课14个生字及14个新词。
能力:培养学生的背诵能力。了解课文选取典型材料表现人物特点的方法。
思品:了解杰出的爱国工程师的事迹,产生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。
教学重点:是怎样克服修筑京张铁路的的。
教学难点:开凿隧道的方法。
教学准备:
搜集与课文相关的及时代背景。预习课文。
第一
教学目标:
1、学会本课生。
2、读通课文,初步感知。
教学过程:
一.导入
,在我们的屈辱史中,曾经涌现出了很多的爱国,像虎门硝烟的,收复台
湾的等。今天我们再来认识一位我们的爱国工程师。
(投影出示的)谁能结合搜集的资料介绍一下。(学生介绍)
师:刚才
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