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- 2026-04-16 发布于北京
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北京曲一线图书策划有限公司·2024版5·3初中同步(下册)曲一线初中同步微课堂
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典题精讲目录01思路分析02解题策略03巩固提升04初中同步
第一部分典题精讲DIYIBUFEN
典题精讲一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线,用下列甲、乙两个实验来判断导线中是否有电流()A.只有甲实验能实现B.只有乙实验能实现C.甲、乙两实验都能实现D.甲、乙两实验都不能实现初中同步
第二部分思路分析DIERBUFEN
思路分析初中同步判断电路中是否有电流通过,通常的做法有:用电流表测电流或串联一个灯泡观察小灯泡是否发光;本题中由于不能断开导线,因此可用电流的磁效应或磁场对电流的作用来设计实验:通电导体周围存在磁场,通电导体在磁场中会受到力的作用;将导线放入磁场中,通过观察导线是否运动来进行判断;或者将导线平行于小磁针的正上方,通过观察小磁针是否发生偏转来进行判断。
思路分析初中同步甲图实验对应的结论是通电导体在磁场中受到力的作用(也就是磁场对电流的作用);根据此结论,我们将导线放入U形磁体的磁场中,通过观察导线是否运动来进行判断导线中是否有电流;若导线在磁场中运动说明导线中有电流,若导线在磁场中不动说明导线没有电流;因此根据甲图能判断导线中是否有电流;
思路分析初中同步乙图实验对应的结论是通
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