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教育信息化建设与教学资源手册

第1章总体架构与资源规划

1.1信息化战略部署与顶层设计

明确以“数字校园”为核心，构建“云-网-端-用”一体化的信息化战略框架，确立“统一规划、分级管理、资源共享”的总体方针，确保学校信息化建设与国家教育数字化战略行动保持高度一致。制定《学校信息资源总体规划（2024-2028年）》，设定到2028年建成“一网通办”场景，实现95%的行政与教学业务线上化率达到90%以上的阶段性目标，明确基础设施、平台应用和数据治理的三大核心支柱。

建立“顶层架构设计委员会”，由校长办公会牵头，统筹信息科、教务处、信息中心及业务处室，负责确定业务流与数据流的映射关系，确保战略部署不偏离学校实际办学需求。实施分层级、模块化的架构设计，将系统划分为“校级数据中心”、“校级应用平台”和“校级服务终端”三级架构，采用微服务架构理念，确保系统高内聚低耦合，支持未来5年的技术迭代与业务扩展。制定详细的技术路线图，涵盖基础设施升级（如5G+专网覆盖）、平台选型（如基于微服务架构的SaaS平台）、数据中台建设及辅助决策系统，确保技术选型兼顾安全性、兼容性与扩展性。

确立“数据驱动决策”的治理原则，建立数据字典与标准规范，确保全校教务、人事、财务等核心数据口径一致，为后续的互联互通与智能分析奠定坚实的数据底座。

1.2学校