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- 2026-04-16 发布于广东
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学校欺凌事件响应与预防机制建设
摘要
本文件旨在构建一套系统化、规范化的学校欺凌事件响应与预防机制,明确各方职责,规范处置流程,保障学生身心健康,营造和谐安全的校园环境。通过预防为主、防治结合的原则,有效减少欺凌事件的发生,并对已发生的事件进行迅速、公正的处理。
一、总则
1.1目的
为预防、制止和处理学校内发生的欺凌事件,保护受害学生的合法权益,促进学生健康成长,依据相关法律法规及教育政策,制定本机制。
1.2概念界定
欺凌:指学生之间一方(个体或群体)通过肢体、语言及网络等方式,对另一方进行重复性的、力量不均衡的攻击、侮辱或排斥行为,造成对方身体上的伤害、精神上的恐惧或财产损失。
欺
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