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  • 2026-04-16 发布于四川
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社区儿童服务中心工作人员考核办法(试行).docx

社区儿童服务中心工作人员考核办法(试行)

为规范社区儿童服务中心(以下简称“中心”)工作人员管理,提升儿童服务专业化水平,激发队伍活力,保障服务质量与效益,根据《中华人民共和国未成年人保护法》《社区服务体系建设规划(2021-2025年)》等相关政策要求,结合中心实际,制定本考核办法。

一、考核对象与岗位分类

本办法适用于中心全体在岗工作人员,包括专职工作人员、兼职工作人员(含签约社工)及参与常态化服务的志愿者(服务时长连续满3个月以上者)。根据岗位职能差异,分为三类进行考核:

1.管理岗:负责中心整体运营管理,包括主任、副主任及项目主管(需承担团队管理职责);

2.专业服务岗:直接开展儿童服务的专业人员,包括早教指导师、儿童心理咨询师、活动策划执行专员等(需持有相关职业资格证书或专业培训认证);

3.行政支持岗:负责中心日常事务与后勤保障,包括文书档案员、财务管理员、物资管理员等。

二、考核原则

1.公平公正:以事实为依据,量化与定性评价结合,避免主观臆断;

2.全面覆盖:涵盖德、能、勤、绩、廉五维指标,突出服务对象满意度与实际成效;

3.导向激励:考核结果与薪酬、晋升、培训等挂钩,引导工作人员聚焦服务质量提升;

4.动态调整:根据年度服务重点与儿童需求变化,适时优化考核指标权重。

三、考核内容与指标体系

考核总分100分,分为基础指标(80分)与附加指标(20分),具体如下:

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