2026年北师大版（三起）四年级英语下册Unit 6 Review Lesson 2 教案.pdfVIP

2026年春季新教材北师大版(三起)四年级下册英语Unit

6ReviewLesson2教案

一、学情分析

本节课是U《nit6Review》的第二课时，重点复习本单元的核心

对话，承接上一课时的词汇和基础句型，一步提升学生的语言运

用能力。四年级学生经过上一课时的复习，已熟练掌握本单元核心

词汇和基础句型，能够行简单的问答和描述，但在连贯对话、情

境运用方面仍有不足，容易出现对话不连贯、句型运用不灵活、语

气生硬等问题，且对对话中的礼貌用语运用不够自然。学生喜欢角

色扮演、情境模拟类活动，乐于参与互动交流，但对对话的理解和

记忆不够深入，缺乏对对话语境和语气的把握，需要通过多样化的

互动活动，帮助学生巩固对话内容，梳理对话逻辑，提升对话表达

能力，同时培养学生的情境应变能力和礼貌交流习惯。

二核心养教学目标

1.语言能力：熟练理解并朗读本单元核心对话，能准确掌握对

话中的重点句型和固定搭配；能独立完成对话填空、对话仿写，能

在真实情境中灵活运用对话行日常交流，做到表达连贯、语气自

然，准确运用对话中的礼貌